关于开展廉政教育情况的调查问卷 （从 2022-02-01开始，截止到 2022-03-31）   1、您的年龄？ 35周岁及以下 35-45周岁 45-60周岁 60周岁及以上 2、您的文化程度 高中及以下 大专 本科 研究生 3、您的政治面貌 中共党员 中共预备党员 共青团员 民主党派 无党派人士 群众 4. 您工作的行业领域 党政机关 政法 教育 科技 文化 卫生 交通 金融 国土 环保 农林牧渔 国企 群团 村(居)组织 其他 5.您对当前我市惩治腐败效果的总体评价是 很好 较好 一般 较差 6.您知道国家关于反腐倡廉而推行的有关政策吗 非常清楚 基本了解 知道一些 完全不知 7.您认为我市当前开展廉政教育的状态如何 活动较多，内容丰富，效果较好 活动较少，流于形式，效果一般 活动很少，载体单一，效果不好 目前还处于空白状态 8.您认为您所在的单位(部门)是否有必要开展廉政教育 很有必要 一般需要 没有必要 无所谓 9.您认为在什么时间阶段对党员干部开展廉政教育会取得更好的效果[多选] 新入职阶段 新提拔阶段 在固定时间 等待上级安排 10.您接受过哪些形式的廉政教育[多选] 单位组织的集中学习(包含培训班学习、支部学习、党课、主题党日等) 阅读相关理论、解读或评论文章 警示教育会议或专家讲授廉政课 党纪法规知识竞赛、测试 阅读通报曝光典型案例 现场旁听庭审、服刑人员现身说法 参观廉政教育场所(如展馆、主题公园、廉洁文化长廊等) 观看警示教育片 欣赏廉洁文化作品(如歌曲、视频、文学、书画和演出等) 参加宣读处分决定会议、约谈函询、廉政承诺、廉政谈话等 参加述责述廉会议 其他廉政活动 11.您认为哪些教育方式更有效果[多选] 单位组织的集中学习(包含培训班学习、支部学习、党课、主题党日等) 阅读相关理论、解读或评论文章 警示教育会议或专家讲授廉政课 党纪法规知识竞赛、测试 阅读通报曝光典型案例 现场旁听庭审、服刑人员现身说法 参观廉政教育场所(如展馆、主题公园、廉洁文化长廊等) 观看警示教育片 欣赏廉洁文化作品(如歌曲、视频、文学、书画和演出等) 参加宣读处分决定会议、约谈函询、廉政承诺、廉政谈话等 参加述责述廉会议 其他廉政活动 12.您对哪些教育内容更感兴趣 党纪法规 理论文章 廉政典型 廉洁故事 反面典型案例 13.您最喜欢通过哪种媒介接受纪律教育和警示教育[多选] 微信公众号 微博 抖音快手等 网站、论坛 电视 广播 廉政教育书籍、报刊、宣传册 廉政展馆 廉政主题公园 展板、条幅、电子屏等 书信、短信彩信 其他 14.您认为开展廉政教育工作目前还存在哪些短板[多选] 缺乏顶层设计，系统性、专业性、针对性不强 领导强调得少，重视不够 组织开展教育的次数少 教育效果难以量化，很难检测 形式单一、创新创意不够 重说教，趣味性可读性差 其他 15.您认为廉洁家风对于个人来说有什么影响[多选] 避免违法乱纪，是保护自己的有效手段 奠定人生观、价值观、世界观的基础 为人处世的基本依据 思想精神的支柱 其他 16.您认为下面哪些因素对廉洁家风建设会有负面影响[多选] 老好人主义 拜金主义 利己主义 享乐主义 个人英雄主义 官本位思想 其他 17.您认为哪种外在因素最有利于廉洁家风建设[多选] 培育和践行社会主义核心价值观，弘扬传统美德 坚持领导干部带头，发起全民行动 推选优秀廉政洁家风榜样 举办多样的社区(村)廉洁家风教育活动 加强廉洁家风的教育和宣传 加大政策支持、资金扶持力度，强化机制建设 其他 18.您认为廉洁家风的形成主要取决于什么？[多选] 家中世代相传的优良传统 父母潜移默化的影响 周围人际的往来 社会的整体风气 有关部门发挥职能作用 其他 19.您认为廉洁家风对现代社会有什么积极作用[多选] 有助于中华民族优秀传统文化的传承 有助于社会主义核心价值观的形成 有助于推动党风、政风、社风更加好转 有助于化解社会道德领域存在的一些问题 有助于增进家庭、邻里和谐 其他 20.您觉得当前加强作风建设工作最大的制约因素是什么[多选] 社会风气不好 思想认同程度不高 教育、监督、查处力度不够 机制不健全 其他   提 交 查 看